Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Daniela Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Sesión: Pensamiento Estratégico para una Alimentación Saludable


Grado: Tecnología de Secundaria 1º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen las necesidades del entorno cercano para identificar un problema relacionado con la alimentación, investiguen alternativas de solución y seleccionen la más adecuada basándose en criterios y condiciones contextuales, promoviendo un enfoque de vida saludable y de inclusión.



INICIO (15 minutos):



  1. Lluvia de Ideas: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos expresen qué entienden por "alimentación saludable". Anotar todas las ideas en la pizarra para visualizar la diversidad de percepciones.



  2. Presentación del Tema y Objetivos: Explicar brevemente el tema y los objetivos de la sesión, enfatizando la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas cotidianos, específicamente en el ámbito de la alimentación saludable.





DESARROLLO (30 minutos):



  1. Identificación de Problemas en el Entorno: Dividir la clase en pequeños equipos. Cada equipo deberá identificar un problema relacionado con la alimentación en su entorno cercano, considerando aspectos de inclusión y vida saludable (por ejemplo, falta de opciones alimenticias saludables en la escuela).



  2. Investigación y Análisis de Soluciones: Los equipos investigarán brevemente (usando dispositivos móviles o computadoras) alternativas de solución a los problemas identificados, evaluando pros y contras de cada alternativa.



  3. Selección de la Mejor Solución: Cada equipo deberá escoger la solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones cont