Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del problema colectivo de la alimentación inadecuada

Grado: 5º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de organizar la información textual y gráfica en un tríptico, definiendo el problema de la alimentación inadecuada que desean prevenir, exponiendo las razones para prevenirlo, así como señalando las medidas de prevención y las fuentes de información o instituciones a las cuales acudir para profundizar en el tema o buscar ayuda.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Diálogo dirigido para activar conocimientos previos sobre la alimentación saludable: ¿Qué alimentos consideran saludables? ¿Y cuáles no? ¿Por qué es importante comer saludablemente?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducción al tema (5 minutos): Breve exposición sobre la importancia de una buena alimentación y cómo afecta a nuestra salud y bienestar. Uso de imágenes y videos cortos para ilustrar.
   
   
   • Elección del problema específico (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos discutirán y elegirán un aspecto específico del problema de la alimentación inadecuada que deseen abordar en su tríptico (ej. consumo excesivo de azúcar, falta de frutas y verduras en la dieta, etc.).
   
   
   • Búsqueda de información (10 minutos): Con la guía del docente, los alumnos buscarán información relevante sobre el problema seleccionado, medidas de prevención y fuentes de ayuda. Se