Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Procesos Técnicos

Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de Inicio (10 minutos)

Actividad de Sensibilización:

• Objetivo: Establecer la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y la relevancia del trabajo en equipo.


• Estrategia: Planteamiento de preguntas abiertas para reflexionar sobre cómo diversos sistemas técnicos impactan nuestra vida diaria y la importancia de colaborar para su desarrollo y mantenimiento.


• Recursos: Imágenes de sistemas técnicos variados (por ejemplo, producción de alimentos, generación de energía, fabricación de ropa).


• Desarrollo: El docente presentará las imágenes y preguntará a los estudiantes cómo creen que esos sistemas afectan o benefician a la sociedad, la cultura y la naturaleza. Además, se discutirá brevemente la importancia del trabajo en equipo para el éxito de estos sistemas.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

Investigación-Acción:

• Objetivo: Identificar y analizar en equipos los elementos que interactúan en un sistema técnico específico.


• Estrategia: Aprendizaje servicio e investigación guiada.


• Recursos: Computadoras con acceso a internet, libros de texto, revistas, artículos, infografías.


• Desarrollo: Los estudiantes se dividirán en equipos. A cada equipo se le asignará un sistema técnico (por ejemplo, sistema de purifica