Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
yesenia reyes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo
Materia: Geografía
Nivel Educativo: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda qué son las desigualdades socioeconómicas e identifique sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "El mundo en que vivimos", donde se mostrarán imágenes contrastantes de diferentes realidades socioeconómicas alrededor del mundo y en México. Se pedirá a los alumnos que expresen sus emociones y pensamientos iniciales sobre estas imágenes.
Planteamiento del problema: Se introducirá el concepto de las desigualdades socioeconómicas mediante una pregunta abierta: "¿Cómo creen que estas diferencias afectan la vida de las personas?" Esta discusión apuntará a identificar percepciones iniciales y preconceptos sobre la discriminación y la desigualdad.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Investigación y análisis: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre las causas y efectos de las desigualdades socioeconómicas a nivel local, nacional e internacional. Se les proporcionará una lista de recursos digitales confiables. Cada grupo se enfocará en uno de los siguientes ejes: educación, salud, empleo y vivienda.
Debate guiado: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, fomentando un debate guiado por el docente sobre cómo estas desigualdades pueden llevar a la discriminación y afectar la calidad de vida de las personas. Se promoverá el uso del pensamiento crítico para cuestionar las estructuras y