Producción de Expresiones Creativas con Elementos de los Lenguajes Artísticos**

Fernanda Nieto
Preescolar 3º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Producción de Expresiones Creativas con Elementos de los Lenguajes Artísticos


Grado: Preescolar 3º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Problema Interdisciplinar a Atender: Trabajo en Equipo



Desarrollo de la Sesión


Introducción (10 minutos)



  • Bienvenida y calentamiento con una dinámica de expresión corporal, donde los niños puedan imitar diferentes formas y posturas inspiradas en elementos de la naturaleza y el arte.

  • Breve charla donde se explique de manera lúdica la importancia de las artes y cómo podemos expresarnos a través de diferentes elementos artísticos.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de Materiales: Se presentarán diferentes materiales artísticos (pinturas, crayolas, papeles de colores, tela, lana, instrumentos musicales simples) para que los niños los exploren libremente.



  2. Creación en Equipo: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. Cada equipo elegirá uno de los elementos del lenguaje artístico (líneas, colores, formas, sonidos, etc.) para crear una obra colectiva. Se enfatizará la importancia del trabajo en equipo, escuchando las ideas de todos y turnándose para aportar a la obra común.



  3. Exposición y Diálogo: Cada equipo presentará su creación al resto de la clase. Se promoverá un diálogo do