Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sandra Lizbeth Vera- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 min): Saludo y presentación de la temática de la clase. Hablar sobre la importancia de valorar y rescatar las diferentes formas de expresión oral de nuestra comunidad.
Actividad 1 (20 min): Juego del adivina-advina. Se forman dos equipos y se les da una serie de pistas para que adivinen una palabra relacionada con la comunidad. Las pistas pueden estar en diferentes idiomas presentes en la comunidad.
Actividad 2 (20 min): Canto de una canción tradicional de la comunidad. Se enseña la canción y se trabaja en la pronunciación y ritmo de la misma.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1 (20 min): Juego de palabras encadenadas. Se forman grupos pequeños y se les da una palabra inicial. Cada grupo debe decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra anterior. Se pueden utilizar palabras en diferentes lenguas presentes en la comunidad.
Actividad 2 (20 min): Dramatización de un cuento tradicional de la comunidad. Se elige un cuento y los alumnos lo representan de manera teatral, poniendo énfasis en la expresión oral y el ritmo.
Sesión 3 (45 minutos):
Actividad 1 (20 min): Juego de adivinanzas. Se les presenta a los alumnos una serie de adivinanzas relacionadas con la comunidad y deben adivinarlas utilizando su expresión oral y razonamiento.
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