Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura Colectiva a través del Dictado

Grado: Primero de Primaria

Edad de los alumnos: 6 a 8 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos establezcan correspondencias entre la oralidad y la escritura, desarrollando habilidades de lectoescritura a través de un proyecto comunitario que fomente la apropiación de culturas y el pensamiento crítico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Dar la bienvenida a los niños al círculo de aprendizaje. Iniciar con una breve charla sobre la importancia de saber leer y escribir, y cómo estas habilidades nos permiten compartir ideas y conocer nuevas culturas.

   
   



2. Introducción al Proyecto: Presentar el proyecto de escritura colectiva. Explicar que crearán una historia entre todos, donde cada uno aportará una parte a través del dictado.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Actividad de Calentamiento: Realizar un juego de "Palabra viajera" donde un alumno dice una palabra relacionada con una temática cultural (por ejemplo, "música") y el siguiente debe añadir otra palabra relacionada ("guitarra"), y así sucesivamente. Este ejercicio fomenta la creatividad y la fluidez verbal.

   
   



4. Introducción a la Escritura Colectiva: Elegir un tema cultural comunitario para la historia. Este tema puede ser una festividad local, una leyenda o un aspecto característico de su comunidad.

   
   



5. Dictado Colectivo: Los alumnos, por turnos, dictarán una oración para la his