Escritura Colectiva por Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva por Dictado

Grado: Primaria 1º
Edad de alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura para enfrentar el problema de la Lectoescritura.

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Recibimiento de los niños con una ambientación alegre y participativa.


• Activación de conocimientos previos: Mediante un círculo de conversación, se invita a los alumnos a compartir qué saben sobre escribir y leer. Se realiza una lluvia de ideas y se anotan en la pizarra sus respuestas.


• Introducción al tema: Se les anuncia que participarán en un proyecto muy especial, donde crearán una historia entre todos por medio del dictado. Se les explica brevemente qué es un dictado y cómo nos ayuda a aprender a escribir y leer.

Desarrollo (25 minutos)

1. Creación de un ambiente de historia: Los alumnos, sentados en ronda, escuchan una breve historia contada por el maestro/a sobre una aventura en un bosque encantado. Se hacen preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la imaginación.

   
   



2. Lluvia de ideas: A partir de la historia inicial, se pide a los estudiantes que imaginen y propongan personajes, lugares y eventos que podrían suceder. Se genera una lista con todas sus ideas.

   
   



3. Selección y estructura de la historia: Entre todos, deciden cuáles de las ideas quieren que sean parte de su historia y en qué orden. El docente guía para organizar las ideas de forma coherent