Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Expresando Nuestros Sentimientos a Través de Diversas Formas de Lenguaje

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno experimente la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo su capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas, y de aprender a narrar.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Incorporación de Trabajo en Equipo

Enfoque: Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto Comunitario: Se explicará a los pequeños que vamos a crear una "Caja de los Sentimientos", donde cada uno podrá expresar lo que siente a través de diferentes formas de lenguaje (dibujos, gestos, sonidos, palabras).
   
   
   • Calentamiento Emocional: Se iniciará con una ronda de "Cómo me siento hoy", donde los niños podrán expresar con un gesto o sonido cómo se sienten en este momento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Estaciones de Expresión:
     
     
     • Estación 1 - Dibujo: Los niños tendrán materiales para dibujar algo que les haga felices, tristes o enojados.
     
     
     • Estación 2 - Poesía y Canto: Se les mostrará cómo pueden expresar sus sentimientos a través de rimas sencillas y canciones.
     
     
     • Estación 3 - Narración de Cuentos: Se narrará un cuento corto donde los personajes experimentan diferentes emociones. Se invitará a los niños a expresar qué creen que sienten los personajes utilizando muñecos o títeres.
     
     
     
     
   
   
   • Trabajo en Equipo: Se fomentará la colaboración al pedir a los niños que se ayuden mutuamente en las estaciones, ya sea pasando