Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1 de 4: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Nivel Educativo: Secundaria 3º (Educación Socioemocional / Tutoría)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Dinámica de Integración (5 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de rompehielo: "La Telaraña de Emociones". Cada alumno mencionará un sentimiento que haya experimentado recientemente y lanzará un ovillo de estambre a otro compañero, creando una red de emociones interconectadas. Esto simbolizará cómo nuestros sentimientos están entrelazados en la convivencia diaria.
   
   
   
   



2. Planteamiento del Tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve exposición sobre la importancia de entender nuestros sentimientos y cómo estos influyen en nuestras decisiones y relaciones. Uso de ejemplos cotidianos y relevantes para adolescentes de 12 a 15 años, como amistades, tareas grupales y situaciones familiares.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Reflexión Guiada (10 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de pequeños grupos para discutir situaciones donde los sentimientos afectaron la toma de decisiones, ya sea positiva o negativamente. Fomentar la inclusión y respeto hacia todas las opiniones, enfatizando la diversidad cultural y emocional de los participantes.
   
   
   
   



2. Actividad Interdisciplinaria: "Mapa de Sentimientos y Decisiones" (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo creará un "Mapa de Sentimientos", donde identificarán cómo ciertos sentimientos pueden influir