"Expresando Nuestro Mundo"**

Fanny Lu
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Expresando Nuestro Mundo"


Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Ingresar Fecha]
Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar, contribuyendo así a una mejor convivencia comunitaria.




Inicio (15 minutos)


Actividad 1: "Collage de Emociones"



  • Descripción: Los estudiantes crearán un collage rápido (5 minutos) que represente cómo se sienten al llegar a la escuela. Usarán revistas, periódicos, y cualquier material reciclable.



  • Objetivo: Esta actividad busca calentar motores y que los alumnos empiecen a expresar sus emociones e ideas de manera visual, preparándolos para la exploración más profunda de sus experiencias familiares, escolares o comunitarias.



  • Reflexión Grupal: ¿Cómo se sintieron al expresar sus emociones a través del collage? ¿Ven alguna emoción común entre sus compañeros? (5 minutos)



  • Enlace con el Tema: Destacar cómo nuestras emociones y sentimientos pueden influir en nuestra convivencia diaria y cómo el arte nos permite compartir y entender mejor esas experiencias. (5 minutos)






Desarrollo (25 minutos)


Proyecto Comunitario: "Nuestros Mundos Intertwined"



  • Descripción: En grupos de 4, los alumnos discutirán experiencias familiares, escolares o comunitarias significativas (10 minutos). Luego, elegirán una experiencia que quieran explorar a través de una pieza de arte colectiva, utilizando el cuerpo, el espacio, y el tiempo (15 minutos).



  • Objetivo: Fomentar la expresió