Comunicación y representación técnica.

Manuel Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comunicación y Representación Técnica con enfoque en Alimentación Vida Saludable


Asignatura: Tecnología con énfasis en Comunicación y Representación Técnica


Grado: 3º de Secundaria


Duración de la sesión: 50 minutos


Fecha: [Incluir la fecha específica]


Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos tecnológicos, enfocados en la alimentación saludable, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.




Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Bienvenida y motivación inicial:



    • Iniciar la sesión con una pregunta abierta: "¿Alguna vez han pensado cómo puede la tecnología ayudarnos a mejorar nuestros hábitos alimenticios?" Permitir que los estudiantes expresen sus ideas y experiencias.



  2. Introducción al tema:



    • Breve charla sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo la tecnología puede ser una herramienta poderosa para promoverla. Utilizar ejemplos relevantes para su edad, como aplicaciones de móviles que ayudan a contar calorías o videos educativos en línea sobre buenos hábitos alimenticios.



  3. Presentación de objetivos:



    • Explicar a los estudiantes el objetivo de la sesión, haciéndoles saber que aprenderán a comunicar y representar técnicamente sus proyectos, enfocándose en el tema de alimentación saludable.






Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Creación de equipos:



    • Dividir la clase en equipos pequeños y asignar a cada uno un aspecto específico de la alimentación saludable (por ejemplo, la importancia de las frutas y verduras, reducción del consumo de azúcar, etc.).



  2. **Inve