Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Inicio (15 minutos)

1. Actividad Rompehielo: Se iniciará con una dinámica llamada "La rueda de las emociones". Los alumnos, sentados en círculo, pasarán una pelota entre ellos. Al recibir la pelota, cada estudiante nombrará un sentimiento o emoción que haya experimentado en las últimas 24 horas, y cómo cree que este afectó alguna decisión tomada ese día. El objetivo es generar un ambiente de confianza y apertura.

   
   



2. Motivación y Contextualización: Se dialogará brevemente sobre la importancia de reconocer nuestros sentimientos y cómo estos pueden influir en nuestras decisiones. Se mencionará que, a veces, decisiones importantes están marcadas por cómo nos sentimos en ese momento (enfocando hacia las adicciones como un ejemplo crítico y actual).

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración y Reflexión: Se dividirá la clase en grupos pequeños, asignándoles la tarea de reflexionar y debatir sobre casos hipotéticos de adolescentes de su edad que se enfrentan a decisiones influenciadas por sus emociones, incluyendo un caso relacionado con las adicciones. Cada caso deberá ser analizado con preguntas guía como: ¿Qué emociones están influyendo en la decisión? ¿Cómo podrían gestionarse de forma más asertiva esas emociones?

   
   



2. Conexión Interdisciplinar: Se invitará a los alumnos a pensar en cómo diferentes asignaturas (como