Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Proyecto Comunitario: Descubriendo la Ciencia en Nuestro Entorno

Sesión 1 de 2

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Saludo y motivación inicial: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la ciencia en nuestra vida cotidiana, preguntando a los estudiantes ejemplos de cómo la ciencia ha impactado sus vidas.

   
   



2. Introducción al tema: Presentar el concepto de textos de divulgación científica, explicando su objetivo de hacer accesible el conocimiento científico a un público general. Utilizar ejemplos que sean de interés para el grupo de edad, como artículos sobre videojuegos basados en principios científicos o avances en tecnologías usadas en deportes.

   
   



3. Conexión con el problema de desinterés: Discutir cómo la divulgación científica puede hacer que temas científicos parezcan menos intimidantes y más interesantes para todos.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de textos: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos para analizar diferentes ejemplos de textos de divulgación científica, buscando identificar sus características principales como el lenguaje claro y accesible, la estructura del texto, y la inclusión de imágenes o gráficos explicativos.

   
   



2. Discusión en grupo: Cada grupo discutirá sobre el tema del texto que leyeron, su importancia y cómo este logra capturar el interés del lector. Promover la inclusión permitiendo que cada