Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
raphael abelardo padila- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase - Sesión 1 de 3
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Actividad Rompehielo: Iniciar con una pregunta abierta dirigida a la clase: "¿Alguna vez han sentido un pequeño choque eléctrico al tocar la puerta de un auto o al saludar a alguien? ¿Qué creen que lo causa?". Este momento servirá para captar la atención y generar curiosidad.
- Breve Introducción: Presentar el tema del día explicando cómo la electricidad y el magnetismo están presentes en nuestra vida diaria y por qué es importante entender sus interacciones. Se enfatizará la importancia de la seguridad al trabajar con electricidad.
- Establecimiento de Normas de Convivencia: Se dialogará brevemente sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás, trabajar en equipo y seguir los protocolos de seguridad durante las actividades experimentales.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad de Investigación: Los alumnos, en equipos, investigarán en libros y en internet sobre fenómenos eléctricos y magnéticos comunes, como la generación de electricidad estática y el uso de imanes en la vida cotidiana. Esta actividad promueve el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo.
Experimento Guiado: Realización de un experimento sencillo para observar la atracción y repulsión mediante imanes y la creación de electricidad estática. Para este exper