Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas con Enfoque en Alimentación Saludable

Nivel Educativo: Secundaria 1º (Tecnología)

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales, enfocándose en la alimentación saludable.

Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos: Inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre qué problemas de alimentación conocen o han observado en su entorno (escuela, hogar, comunidad). Anota las ideas en el pizarrón para visualizar la variedad de problemas existentes. (5 min)

   
   



2. Motivación y contextualización: Breve charla sobre cómo una alimentación adecuada influye en nuestro rendimiento escolar y bienestar general. Utiliza gráficos y datos sencillos para ilustrar la importancia de la alimentación saludable. (5 min)

   
   



3. Presentación del objetivo de la sesión: Explicar que, utilizando el pensamiento estratégico y creativo, buscarán soluciones innovadoras a problemas de alimentación identificados en su entorno. (5 min)

   
   

Desarrollo (30 minutos)

1. Identificación de problemas específicos: En grupos pequeños, los estudiantes elegirán un problema de alimentación previamente discutido para enfocarse en él. Cada grupo debe definir por qué es un problema y qué impactos tiene. (10 min)

   
   



2. Investigación y brainstorming de soluciones: Cada grupo investigará (usando libros, internet supervisada, entrevistas a compañeros o maestros) alternativas de solución a su problema selecc