Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas

Grado: Tecnología, 2º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, centrado en el ámbito de la alimentación saludable.

Fase de Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación: Saludo a los alumnos recordándoles la importancia de la tecnología en la resolución de problemas cotidianos y cómo ésta puede mejorar nuestra calidad de vida, haciendo énfasis en la alimentación saludable.


• Presentación del tema: Se introduce el tema "Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas", explicando cómo este puede ser aplicado en el contexto de la alimentación para promover una vida saludable.


• Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se invita a los alumnos a compartir qué saben sobre alimentación saludable, problemas alimenticios comunes en la sociedad y cómo creen que la tecnología podría ayudar a resolverlos.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Exploración de problemas: Se forman equipos de trabajo y se les pide identificar problemas de alimentación en su entorno (familiar, escolar, comunitario). Cada equipo elige un problema para trabajar.


• Investigación y análisis: Los alumnos investigan, con ayuda de recursos tecnológicos disponibles (internet, bases de datos, aplicaciones educativas), las causas y consecuencias del problema seleccionado.


• Desarrollo de soluciones: Con base en la investigación, cada equipo debe planificar y organizar