Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Interacción y Convivencia en la Diversidad

Grado: Preescolar 2º

Duración de la sesión: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con distintas personas en situaciones diversas, y establezcan acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Problema Interdisciplinario a Atender: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y Bienvenida: Se comenzará con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña dirá su nombre y compartirá algo que le gusta hacer. Se enfatizará la importancia de escuchar cuando alguien más está hablando.

  
  



• Introducción al Tema: Se introducirá el tema con una breve historia sobre "El Jardín de las Diferencias", enfocada en cómo cada flor es única y especial, resaltando la belleza de la diversidad.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Grupal - "El Mural de las Manos": Se invitará a los niños a plasmar sus manos en un gran mural usando pinturas de diferentes colores. Mientras realizan esta actividad, se les preguntará cómo se sienten al ver tantos colores y formas de manos, guiándolos hacia la comprensión de que cada persona es única y valiosa.

  
  



• Diálogo Guiado: Tras completar el mural, se generará un diálogo sobre cómo nos sentimos al trabajar juntos, qué aprendimos del otro, y cómo nuestras diferencias hacen que el resultado sea más bonito y completo.

  
  



• Cuento Participativo - "La Fiesta de la Inclusión": Se narrará un cuento en el que personajes de diferentes contexto