Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): Que los alumnos escriban, aunque no de manera convencional, ideas que quieran comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar a abordar: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación inicial: Saludar afectuosamente a los alumnos y realizar una breve actividad de integración.


2. Introducción al tema: Preguntar a los alumnos si han escrito cartas o mensajes para alguien, escuchar sus respuestas y explicar que hoy aprenderán a crear un texto juntos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Explicación breve sobre el proyecto comunitario: Comentar que trabajarán en la creación de una historia o mensaje para mejorar algo en su comunidad escolar utilizando la escritura colectiva.


2. Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a pensar en una historia o mensaje que les gustaría contar. Es importante que todos participen, y que se tome nota de todas las ideas.


3. Votación de la idea a desarrollar: Dejar que los niños voten por la idea que más les guste para desarrollar colectivamente.


4. Inicio del dictado cooperativo: Indicar que, uno a uno, dictarán al docente una frase o idea para construir el texto. Enfatizar que es un trabajo en equipo y todos deben participar.


5. Reflexión grupal sobre el proceso: Realizar pregunta