Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Introducción (10 minutos)

• Actividad Rompehielo: Iniciamos con una dinámica llamada "El tren de los sonidos", donde los niños formarán un tren, y al pasar por la estación (maestro/a), recibirán un sonido (letra) que deberán expresar fuerte y claro. Se busca que identifiquen y se familiaricen con los sonidos.


• Presentación del Proyecto: Explicar que vamos a crear una historia juntos usando el dictado, y que esta historia nos ayudará a ser mejores lectores y escritores. Se enfatiza la importancia de la colaboración y el respeto por las ideas de todos.

Desarrollo (25 minutos)

1. Lluvia de Ideas (10 minutos): Se invita a los alumnos a pensar en personajes, lugares y objetos para una historia. Cada idea se anota en el pizarrón de forma que todos puedan verla. Se fomenta la inclusión permitiendo que todos los alumnos participen, adaptando el apoyo necesario para aquellos con necesidades especiales.

2. Elección de Elementos para la Historia (5 minutos): Entre todos, se eligen los elementos (personajes, lugares, etc.) que formarán parte de nuestra historia. Se promueve el pensamiento crítico mediante preguntas como ¿Por qué crees que este personaje es importante para nuestra historia?

3. Inicio del Dictado Colectivo (10 minutos)