Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Exploración Artística de la Naturaleza y la Convivencia

Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): El alumno reconocerá formas, colores, texturas, sonidos y movimientos de algunos componentes de la naturaleza y los recreará por medio de los lenguajes artísticos, promoviendo al mismo tiempo una sana convivencia.

Metodología: Proyecto Comunitario e Interdisciplinar
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Actividad: Breve diálogo sobre experiencias personales en la naturaleza, fomentando un ambiente de respeto y escucha.


• Objetivo: Establecer un clima de confianza y apertura para compartir percepciones y vivencias.

2. Exploración Sensorial (10 minutos)

• Actividad: Paseo breve al aire libre o uso de elementos naturales en el aula (hojas, piedras, ramas) para observar, tocar y escuchar. Si es posible, grabar sonidos de la naturaleza.


• Objetivo: Vivenciar directamente los elementos naturales, reconociendo sus formas, texturas, colores y sonidos.

3. Reflexión Grupal (10 minutos)

• Actividad: Compartir en grupo lo observado, sentido y escuchado. Discutir cómo estos elementos se relacionan con la convivencia (armonía, respeto, adaptación).


• Objetivo: Fomentar la expresión verbal y la escucha activa, vinculando las experiencias naturales con conceptos de convivencia.

4. Creación Artística (15 minutos)

• Actividad: Utilizando materiales diversos (papel, colores, arcilla, instrumentos musicales sencillos), los alumnos crearán obras individuales o colectivas inspirada