Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte fecha aquí]

Objetivo (PDA): Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), enfocado en el trabajo en equipo, pensamiento crítico y artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):
Inicio la clase con una breve charla sobre la naturaleza y cómo nosotros, como parte de ella, tenemos el poder y la responsabilidad de cuidarla. Utilizo imágenes y videos cortos de diferentes ecosistemas para captar su atención y fomentar su curiosidad.

2. Planteamiento del Problema (5 minutos):
Presento a los alumnos un escenario sencillo donde un parque local está siendo descuidado, mostrando imágenes del antes y después. Les pregunto: ¿Cómo creen que se sienten los animales y plantas que viven aquí? ¿Qué podemos hacer para ayudar?

3. Trabajo en Equipo (15 minutos):
Divido a los alumnos en pequeños grupos y les asigno la tarea de idear soluciones creativas para el problema del parque presentado. Les proveo de materiales como papel, colores, y plastilina para que representen sus soluciones a través de dibujos o modelos. Se enfatiza la importancia de escuchar y considerar todas las ideas para fomentar el trabajo en equipo.

4. Presentación y Reflexión (10 minutos):
Cada grupo presenta su solución al resto de la