Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Conversaciones con la Comunidad

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Recuperar con sus palabras la información que escucharon sobre el tema abordado por una persona invitada.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar a atender: Trabajo en equipo

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Proyecto: Explicación breve y clara sobre el objetivo de invitar a personas de la comunidad para conversar sobre temas específicos. Se enfatizará la importancia de escuchar y cómo compartir experiencias nos ayuda a aprender más sobre el mundo que nos rodea.


• Introducción al Trabajo en Equipo: Dinámica rápida “El círculo de la escucha”, donde los alumnos formarán un círculo, y uno a uno compartirán qué les gustaría aprender de las personas de su comunidad. Se promoverá la escucha activa y el respeto por el turno de palabra.

Desarrollo (25 minutos)

• Encuentro con el Invitado: Recepción de una persona de la comunidad (puede ser un artesano local, un bombero, una enfermera, etc.), quien compartirá sus experiencias sobre un tema específico, por ejemplo, "La importancia de trabajar en equipo". Durante esta conversación, los niños escucharán activamente.


• Actividad Artística: Posteriormente, se organizarán en pequeños equipos para crear un mural colectivo que represente lo aprendido durante la conversación. Cada equipo tendrá un lienzo o papel grande, y con pinturas y materiales de