Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Paula Daniela Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestro Mundo"


Duración: 45 minutos


Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)


Objetivo (PDA): Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la Sesión:


1. Bienvenida e introducción (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los niños y niñas con una canción sobre la amistad y comunidad.

  • Breve plática sobre cómo todos somos diferentes y tenemos cosas únicas que compartir, incluyendo nuestras emociones, gustos, y pensamientos.


2. Actividad "Mi Caja de Sentimientos" (10 minutos)



  • Materiales: Cajas pequeñas o bolsitas, stickers, marcadores, y recortes de revista.

  • Cada niño decorará su caja o bolsita con dibujos y recortes que representen cosas que les gustan, sienten o piensan.

  • Mientras trabajan, el docente se acercará a cada uno para platicar sobre lo que están haciendo y cómo se sienten al respecto, fomentando la expresión de emociones.


3. "El Círculo de las Emociones" (10 minutos)



  • Organización: Los niños se sentarán en círculo con sus cajas o bolsitas.

  • Cada uno, por turno, compartirá con el grupo una emoción, gusto o idea seleccionada de su caja, explicando por qué es importante para ellos.

  • Se fomentará la escucha activa y el respeto por las intervenciones de cada compañero.


4. "Construyendo Nuestra Comunidad" (15 minutos)



  • Materiales: Papel grande, marcadores, pinturas, y materiales de collage.

  • Entre todos, crearán un mural que represente su comunidad, para lo cual cada niño dibujará o pe