La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Brandon Armando Carreño- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos revisarán desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Actividades:
Introducción (5 minutos): Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia, así como la relevancia de los valores universales en su estudio.
Presentación de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas (15 minutos): Los alumnos recibirán información sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, explicando su contenido y contexto histórico. Se analizará cómo estos documentos contribuyeron a la consolidación de los sistemas de dominación.
Debate y reflexión (15 minutos): Se formarán grupos de discusión y debate, donde los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas. Se fomentará el pensamiento crítico y el respeto hacia diferentes puntos de vista.
Conclusiones (10 minutos): Se realizará una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante el debate y se destacará la importancia de los valores universales en el análisis de estos documentos históricos.
Sesión 2:
Tema: Alimentos saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades de investigación y análisis interdisciplinario para abordar el problema de los alimentos saludables.
Actividades:
- Introducción (5 minutos): Se realizará una breve in