Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1: "Las tensiones del siglo XX y el surgimiento del fascismo"

Dirigido a: Alumnos de Historia de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Problematiza acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Fase de Inicio (15 minutos)

Actividad de Motivación y Contextualización:

1. Preguntas disparadoras: Iniciaré la sesión con imágenes y preguntas que motiven a los estudiantes a reflexionar sobre las tensiones del siglo XX, como "¿Por qué creen que surgieron movimientos políticos tan extremos durante el siglo XX?" y "¿Qué consecuencias tuvieron estas tensiones para la sociedad de la época y para nosotros hoy?".

   
   



2. Breve contexto histórico: Proporcionaré un panorama general de las tensiones del siglo XX, enfocándome en los eventos que condujeron al surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España, adaptando los contenidos a su nivel de comprensión.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

Trabajo en Grupos y Exploración:

3. Formación de grupos: Dividiré la clase en tres grupos, asignando a cada uno un país para investigar: Alemania, Italia y España. Cada grupo deberá explorar las causas del surgimiento del fascismo, sus principales características y figuras representativas.

   
   



4. Búsqueda de información: Los estudiantes utilizarán diversos recursos (libros, artículos, videos) para recabar información sobre el fascismo en su país asignado. Se fomentará el uso de fuentes de diversos países para incorporar la interculturalidad c