Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: “Revolución Rusa: Un Punto de Ruptura”

Grado: Tercero de Secundaria
Materia: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aborden la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo, fomentando el desarrollo del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

• Saludo y presentación del objetivo del día: Se explicará brevemente el impacto global de la Revolución Rusa de 1917 y cómo esta clase ayudará a comprender sus causas y consecuencias.


• Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que mencionen lo que saben sobre la Revolución Rusa y cómo creen que afectó al mundo. Esta actividad servirá para evaluar conocimientos previos y desmitificar ideas erróneas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas - Abordando el problema de disciplina a través de la historia:

1. Introducción al problema: Los alumnos se dividirán en equipos y se les presentará un problema hipotético relacionado con la disciplina dentro de un contexto revolucionario, como la necesidad de organización y liderazgo en momentos de cambio.

   
   



2. Investigación: Cada equipo recibirá extractos de textos, diarios, y artículos sobre la Revolución Rusa, enfocándose en cómo se gestionaron los desafíos disciplinarios y de liderazgo. Deberán extraer información relevante para resolver el problema presentado.

   
   



3. Discusión y solución: Los equipos discutirán sus hallazgos y desarrollarán una propuesta