Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 sobre Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia en el Rechazo a la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas

Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de Secundaria 1º (Edades de 12 a 15 años)

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanden la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas con enfoques de Inclusión y de Igualdad de Género.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Introducción y Sensibilización (5 minutos): Empezaremos con una breve charla sobre la importancia del respeto y la empatía hacia todos, sin importar género, orientación sexual, o antecedentes. Se hará mención de que todos merecemos un entorno seguro, tanto en la escuela como fuera de ella.

   
   



2. Presentación del Problema (10 minutos): Se expondrá un caso hipotético (adaptado y apropiado para la edad) de violencia de género en la escuela. Luego, se preguntará a los alumnos cómo se sienten al respecto, qué creen que se podría hacer para prevenir o detener situaciones similares y la importancia de conocer mecanismos de denuncia.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Trabajo en Grupos (15 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. A cada grupo se le asignará investigar uno de los siguientes temas: medidas de protección escolar contra la violencia de género, mecanismos de denuncia en la escuela, leyes contra la violencia de género y trata de personas, y cómo promover una cultura de igualdad y respe