Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Explorando la Diversidad Natural de Nuestra Comunidad

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos observen y describan en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

I. Inicio (10 minutos)

1. Actividad de Bienvenida:

   
   
   
   
   • Descripción: Comenzar la clase con un círculo de palabras. Invitar a los niños a sentarse en círculo y compartir el nombre de un animal que conozcan y algo corto sobre él (dónde vive o qué come).
   
   
   • Objetivo: Generar interés sobre la diversidad animal y practicar habilidades de expresión oral.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Descripción: Breve explicación sobre la importancia de conocer y respetar los diferentes animales que existen en nuestra comunidad y en el mundo.
   
   
   • Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la biodiversidad y la convivencia armónica con los animales.
   
   
   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración Guiada:

   
   
   
   
   • Descripción: Paseo corto alrededor de la escuela (o exploración en el patio) para observar animales o insectos. Llevar lupa de mano para observar detalles.
   
   
   • Objetivo: Fomentar la observación directa y la curiosidad sobre el entorno natural.
   
   
   
   



2. Actividad de Indagación:

   
   
   
   
   • Descripción: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignar a cada uno un animal para investigar con la ayuda de tarjetas informativas (incluyen imágenes y datos básicos). Cada grupo debe discutir y después compartir cómo es su animal, dónde vive, qué come y un d