Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3

Fecha: [Indicar la fecha de la clase]

Grado: Preescolar 2º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno se interese por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambie sus puntos de vista, fomentando así el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades comunicativas desde una perspectiva comunitaria.

1. Actividad Inicial (10 minutos)

"La Rueda de las Emociones"

• Descripción: Sentados en círculo, se pasará un objeto simbólico al son de la música. Al detenerse la música, quien tenga el objeto compartirá con el grupo cómo se siente en ese momento utilizando una "rueda de emociones" que contenga imágenes ilustrativas de diferentes emociones.


• Objetivo: Fomentar la expresión de emociones y el reconocimiento de las emociones en los otros, preparando el terreno para la empatía y la comunicación efectiva.

2. Desarrollo (25 minutos)

"Mi Proyecto Comunitario"

• Descripción: Dividir al grupo en equipos pequeños. Cada equipo desarrollará un "proyecto comunitario" que deseen realizar en su entorno (por ejemplo, una campaña de limpieza, un mural colectivo, etc.) utilizando dibujos y palabras sencillas. Deberán discutir y decidir en equipo qué proyecto realizar, promoviendo así la comunicación y el trabajo en equipo.


• Recursos: Papeles, colores, pegamento, materiales reciclados para maquetas.


• Objetivo Interdisciplinario: Integrar conocimientos de otras áreas como Ciencias Naturales (cuidado del medio ambiente) y Artes (expresión creativa), promoviendo el pensamiento crítico y la inclusión de todas las ideas.

3. Cierre (10 minutos)