Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Arely Venzor
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de primaria
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Expresión oral
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.
- Actividad de motivación: pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento que hayan vivido recientemente en la escuela.
- Explicación de la estructura temporal y causal en una narración.
- Actividad de práctica: los alumnos deberán narrar oralmente una actividad que hayan vivido en la escuela utilizando la estructura temporal y causal.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.
- Introducción de la escritura como una forma de narrar actividades y eventos.
- Actividad de motivación: pedir a los alumnos que escriban en una hoja una actividad que hayan vivido recientemente en la escuela.
- Explicación de la estructura de un párrafo narrativo.
- Actividad de práctica: los alumnos deberán escribir un párrafo narrativo utilizando la estructura temporal y causal sobre una actividad que hayan vivido en la escuela.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.
- Introducción del proyecto comunitario: los alumnos deberán narrar actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la comunidad.
- Actividad de motivación: pedir a los alumnos que compartan oralmente una act