Análisis de Cuentos y Poemas Mexicanos para su Disfrute y Comprensión**

Viri Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Análisis de Cuentos y Poemas Mexicanos para su Disfrute y Comprensión


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]


Objetivo (PDA): Que el alumnado lea cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparta los motivos de su elección, fomentando un ambiente de convivencia armónica y respetuosa.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoques Transversales: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación breve sobre la importancia de la literatura mexicana en la formación de nuestra identidad y valores.

    • Introducción al tema de la convivencia a través de la literatura, destacando cómo cuentos y poemas reflejan y promueven la igualdad de género y el respeto mutuo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formación de Equipos: Dividir a la clase en pequeños grupos, asegurando diversidad en cada uno para promover la igualdad de género y la inclusión.

    • Selección de Lecturas: Cada grupo escoge un cuento y un poema de una lista previamente seleccionada que refleje temas de convivencia y valores. Se anima a los alumnos a elegir basándose en sus intereses y gustos.

    • Análisis y Discusión: Los alumnos leen en equipo y discuten el contenido, centrándose en cómo los textos:

      • Reflejan la convivencia y la igualdad de género.

      • Pueden aplicarse a su entorno para mejorar la convivencia en la escuela.



    • Planes de Acción: Cada grupo crea un pequeño plan de acción sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su comunidad escolar para fomentar una mejor convivencia