Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Alagia Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Grado: 6º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y practiquen acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente, comprendiendo el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el entorno.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Activación de conocimientos previos: Se iniciará la sesión preguntando a los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente, buscando que mencionen algunos ejemplos de la riqueza natural de México.

    • Motivación y presentación del tema: A través de imágenes y videos breves, se mostrará la diversidad natural de México, destacando su importancia global como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.

    • Planteamiento del problema interdisciplinario (Cuidado del ambiente): Se formulará la pregunta guía para la sesión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de la biodiversidad y el medio ambiente desde nuestra comunidad?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Investigación y exploración: Los alumnos, organizados en equipos, investigarán sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, enfocándose particularmente en la riqueza natural de México. Utilizarán recursos de la biblioteca del aula y podrán acceder a información previamente seleccionada en Internet.

    • Discusión grupal: Cada equipo compartirá sus hallazgos, discutiendo sobre la relevancia de la conservación del medio ambiente y cómo esto influye en el bienest