Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: 6º de Primaria

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su importancia para el patrimonio biocultural de la humanidad.

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y practiquen acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente, comprendiendo el estrecho vínculo que tienen con el bienestar común, por lo que es necesario establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Inclusión.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar con una pregunta abierta para conocer qué saben los alumnos sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México. Por ejemplo, "¿Qué animales o plantas conocen que solo existan en México y en ningún otro lugar del mundo?".


• Breve explicación: Destacar la relevancia de México como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo y la importancia de su preservación.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de indagación (Grupal): Formar equipos y asignar a cada uno un ecosistema de México (bosques, selvas, desiertos, manglares, y marinos). Cada equipo investigará sobre:

  
  
  
  
  1. Los animales y plantas representativos de su ecosistema.
  
  
  2. Cómo estos seres vivos contribuyen al equilibrio del medio ambiente.
  
  
  3. Identificar acciones humanas que amenacen su conservación.
  
  
  
  



• Exposición de los equipos: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el grupo, apoyándose en dibujos o esquemas realizados durante su investigación.

  
  

**Cierre (10