Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primero de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura, a través de la metodología de Proyecto Comunitario, abordando de manera interdisciplinar el problema de la lectoescritura.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y introducción al tema: Explicación breve y sencilla sobre la importancia de saber escribir lo que podemos decir con nuestras palabras, haciendo uso de ejemplos que sean significativos para ellos, como la descripción de su juguete favorito o una mascota.
   
   
   • Motivación: Se utilizará un cuento corto relacionado con la colaboración y la importancia de las palabras, para captar su interés y ejemplificar la oralidad y la escritura de manera integrada.
   
   
   • Presentación del proyecto: Se les informará que crearán una historia colectiva por medio del dictado, donde cada uno será parte fundamental del resultado final.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Creación de personajes y escenarios (10 minutos): Se dividirá la clase en pequeños grupos. Se les pedirá que imaginen y describan un personaje y un escenario utilizando plastilina o dibujos, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.
   
   
   • Inicio de la historia (5 minutos): El docente comenzará narrando el inicio de una historia que involucre los personajes y escenarios creados, promoviendo la atención y la imaginación de los alumnos.
   
   
   • Dictado colectivo (10 minutos): Cada grupo, c