Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable

Efren Hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

  • Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en relación a su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Presentar el tema de la sesión: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Plantear el problema a abordar: perdida de la identidad y perdida de su dialecto.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la sociedad actual y cómo puede afectar a la preservación de la identidad y dialecto de una comunidad.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana de los estudiantes y en su comunidad.

  • Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos que han provocado impactos positivos y negativos en la sociedad y el medio ambiente.

  • Analizar las consecuencias de la pérdida de identidad y dialecto a nivel individual y comunitario.

  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes evalúen un sistema tecnológico utilizado en su comunidad desde la perspectiva de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Comentar los resultados obtenidos en la actividad práctica y fomentar la reflexión sobre la importa