Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Empleo de textos con instrucciones

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura. Pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: El docente iniciará la sesión presentando un objeto común (puede ser un juguete sencillo, una receta de cocina ilustrada o un juego de mesa) y destacará la importancia de seguir las instrucciones para su uso, construcción o preparación.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Se explicará brevemente a los alumnos que aprenderán a escribir instrucciones claras para diversas tareas, utilizando tanto palabras como imágenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura guiada: Se leerá en voz alta un ejemplo de texto con instrucciones. Puede ser la receta de un platillo sencillo o las reglas de un juego.
   
   
   • Análisis de texto: En grupo, los alumnos discutirán sobre las características del texto leído, identificando las instrucciones claras y el orden de los pasos.
   
   
   • Actividad de aplicación: Los estudiantes, en pequeños grupos, elegirán una actividad simple (como hacer una cometa de papel, un dibujo paso a paso, o una receta sencilla) y escribirán sus propias instrucciones para realizarla. Se incentivará el uso de dibujos para aquellos que aún no están cómodos escribiendo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de trabajos: Cada gru