Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conocer cómo es el contacto de los alumnos con la naturaleza.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la naturaleza para la vida.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos se relacionan con la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes representativas de la naturaleza.
   
   
   • Pedir a los grupos que compartan experiencias personales relacionadas con la imagen que les tocó.
   
   
   • Fomentar la interacción entre los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de dichas experiencias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las experiencias compartidas por los grupos.
   
   
   • Destacar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza para poder seguir disfrutando de estas experiencias.
   
   
   • Plantear el problema a resolver en las siguientes sesiones: ¿Cómo podemos mejorar nuestro contacto con la naturaleza?
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el problema planteado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el concepto de interacción con la naturaleza y su importancia para la vida.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en el patio del colegio donde los alumnos puedan interactuar directamente con la naturaleza.
   
   
   • Obs