Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
MARCO JOSUE AGUILERA- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Toma de Decisiones y Creatividad ante Problemas de la Vida para 5º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de describir los problemas que se presentan en su vida cotidiana y reflexionar sobre posibles soluciones creativas y basadas en valores.
Duración: 45 minutos.
Metodología: Aprendizaje servicio e interdisciplinariedad.
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Dinámica de presentación: "La red de problemas". Los alumnos formarán un círculo, y se lanzará un ovillo de estambre a un alumno al azar que deberá mencionar un problema común que enfrenten las personas de su edad, sosteniendo el extremo del estambre. Luego, pasará el ovillo a otro compañero, quien deberá hacer lo mismo. La actividad se repite hasta formar una red, simbolizando cómo todos estamos conectados y enfrentamos problemas similares.
Desarrollo (25 minutos):
Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en equipos. Se les brindará una serie de historietas cortas que presenten distintos problemas cotidianos (e.g., conflictos con amigos, dificultades para hacer la tarea, decisiones sobre el uso del tiempo libre). Cada equipo elegirá una historieta y deberá discutir y proponer una solución creativa y basada en valores.
Creación de un mural de soluciones: Cada equipo plasmará su solución en un papelógrafo, incluyendo dibujos y textos que expliquen la decisión tomada y los valores implicados. Se promoverá el uso de un lenguaje inclusivo y respetuoso.
**Cierre