Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Título de la sesión: Construyendo puentes a través del diálogo

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno escuchará las ideas de otros y expresará las propias con respeto, promoviendo una cultura de convivencia armónica en el aula.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida: Iniciar con una dinámica breve para promover la atención y el interés. Ejemplo: "Teléfono descompuesto", adaptándolo para enfocarse en cómo los malentendidos pueden afectar la convivencia.


• Presentación del objetivo de la sesión: "Hoy aprenderemos a escuchar y compartir ideas con respeto para mejorar nuestra convivencia en el aula y en nuestra comunidad."

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al diálogo: Breve explicación sobre qué es el diálogo y por qué es importante para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Usar ejemplos adaptados a su edad, como resolver un conflicto sobre qué juego elegir durante el recreo.


• Actividad "Círculo de diálogo": Los alumnos se sentarán en círculo y se planteará una situación problemática relacionada con la convivencia (ejemplo: cómo organizar los equipos de un juego de manera justa). Cada alumno expresará su punto de vista y escuchará el de los demás. El maestro guiará la actividad, asegurándose de que todos participen y sean escuchados.


• Reflexión grupal: Después de la actividad, se realizará una reflexión sobre cómo se sintieron al ser escuchados y al escuchar a los demás, y cómo el diálogo puede ayudar a resolver conflictos.

Cierre (10 minutos)

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