Obtención y representación de información.
irene diaz- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando el mundo a través de números y valores"
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Matemáticas
Duración: 50 minutos
Objetivo (Perfil de egreso - PDA): Que los alumnos sean capaces de utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información, aplicando sus conocimientos en la resolución de problemas reales y promoviendo valores como la honestidad, el respeto y la colaboración.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Enganche:
Presentación del Problema Real:
Iniciar la clase presentando datos curiosos sobre el uso de redes sociales entre adolescentes, resaltando cómo estos hábitos impactan en la vida diaria y relaciones personales. Estos datos serán presentados sin gráficas, solo en texto.Reflexión Grupal:
Invitar a los alumnos a reflexionar y compartir sus opiniones sobre cómo creen que estos hábitos influyen en valores como el respeto y la honestidad en su entorno social y académico.Introducción al Objetivo de la Sesión:
Explicar que, para comprender mejor este fenómeno, es necesario aprender a organizar y representar la información de manera visual mediante tablas, gráficas de barras y circulares.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad de Aprendizaje por Indagación:
Formación de Equipos:
Dividir la clase en equipos pequeños, promoviendo la colaboración y el respeto entre los compañeros.Recolección de Datos:
Cada equipo realizará una encuesta rápida entre sus miembros para recoger datos sobre sus propios hábitos de uso de redes sociales (ej., horas diarias dedicadas, plataformas más utilizadas).**Orga