Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Textos de Divulgación Científica

Asignatura: Español
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • Iniciar con un saludo y presentar brevemente el objetivo de la clase.
   
   
   • Plantear la pregunta generadora: "¿Cómo puede la ciencia ser accesible para todos a través de los textos de divulgación científica?"
   
   
   
   



2. Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Realizar un breve cuestionario oral sobre qué saben acerca de los textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.
   
   
   
   



3. Sensibilización hacia el Problema de Ausentismo:

   
   
   
   
   • Reflexión guiada sobre cómo el ausentismo puede afectar el aprendizaje y la importancia de presentar contenidos interesantes y accesibles para todos.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración de Textos:

   
   
   
   
   • Distribuir diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y guiar a los alumnos en una lectura compartida, señalando las características principales de estos textos.
   
   
   
   



2. Diálogo Intercultural:

   
   
   
   
   • Fomentar un diálogo sobre cómo distintas culturas abordan la divulgación científica. Preguntar a los alumnos cómo creen que su propia cultura puede influir en la manera de interpretar o valorar la cienci