Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Fanny Lu
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Elementos y los Recursos Estéticos de la Lengua Española en la Literatura Oral y Escrita


Dirigido a: Alumnos de Español de 1º de Secundaria (12 a 15 años)


Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruten de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Duración: 50 minutos



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los estudiantes compartirán lo que conocen sobre poesía, canciones, juegos de palabras, etc. Se preguntará qué saben sobre los elementos que hacen especial a cada texto o canción que les gusta.



  • Presentación del objetivo de la clase: Se explicará de manera breve y clara el objetivo, asegurando comprensión mediante preguntas directas a los estudiantes.



  • Introducción al proyecto comunitario: Se anuncia la creación de una antología literaria colectiva que refleje la diversidad cultural de la comunidad estudiantil, incorporando obras tanto escritas como orales.





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Estaciones de aprendizaje: Se dividirá la clase en grupos pequeños y se asignará a cada uno una estación que abarcará diferentes recursos estéticos y elementos literarios (metáfora, aliteración, onomatopeya, rima, ritmo, etc.). Cada estación tendrá ejemplos variados, incluyendo literatura de diversas culturas. Los estudiantes rotarán, garantizando la exposición a todos los temas.



  • **Análisis y práctica