Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física (2º de Primaria)

Fecha de aplicación: [Insertar fecha]
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de la Alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Motivación y activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Actividad inicial: Comenzamos con un círculo de conversación donde los niños comparten qué desayunaron esa mañana. Se les anima a pensar en por qué eligieron esos alimentos.

2. Exploración (10 minutos)

• Investigación dirigida: Los alumnos, en parejas, reciben tarjetas con imágenes de diferentes alimentos, agua simple potable y actividades físicas. Se les pide agrupar estas tarjetas en dos categorías: saludables y no saludables. Luego, deben compartir sus agrupaciones con el grupo y explicar sus razones.

3. Conceptualización (10 minutos)

• Diálogo guiado: Con base en las actividades anteriores, se reflexiona sobre los beneficios de una alimentación saludable y la práctica regular de actividad física. Se introduce la idea de cómo estos hábitos contribuyen a nuestro bienestar físico y emocional.

4. Aplicación (10 minutos)

• Creación de un "Plato Saludable": Usando recortes de revistas, dibujos o imágenes impresas, cada niño diseña su propio plato saludable, incluyend