Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
FERNANDO JAHIR PASCUAL
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: "Exploradores del Movimiento"
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo, promoviendo el trabajo en equipo y fomentando un estilo de vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo
Inicio (10 minutos)
Calentamiento dinámico:
- Actividad: "La Estatua Musical"
- Descripción: Los niños y niñas bailarán al ritmo de la música. Cuando la música se detenga, deberán quedarse inmóviles como estatuas.
- Objetivo: Preparar el cuerpo para la actividad física y desarrollar el control del movimiento.
Planteamiento del reto:
- Actividad: "Somos Exploradores del Movimiento"
- Descripción: Se les explica que hoy serán exploradores que descubrirán nuevas formas de moverse en diferentes espacios.
- Objetivo: Estimular la curiosidad y la motivación por aprender.
Desarrollo (25 minutos)
- Aventura de movimientos:
- Actividad 1: "El Puente Colgante" (movimientos en equilibrio)
- Descripción: Crear un circuito que simule un puente colgante usando colchonetas y bancos. Los niños deberán cruzarlo manteniendo el equilibrio.
- Objetivo: Favorecer la estabilidad y el control del cuerpo.
- Actividad 2: "La Cueva Secreta" (movimientos en espacios reducidos)
- Descripción: Organizar un espacio con obstáculos blandos donde los niños tendrán
- Actividad 1: "El Puente Colgante" (movimientos en equilibrio)