Estudio de los números
Nan Barquera- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la Sesión: Explorando el Mundo de los Números
Grado: 2º Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos, al interactuar con situaciones cotidianas, puedan contar, ordenar, representar de diversas formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos en colecciones de menos de 1000 elementos; además, identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Metodología
Se empleará el Aprendizaje por Indagación, animando a los estudiantes a explorar activamente y resolver problemas reales, promoviendo el descubrimiento y la comprensión profunda de los conceptos matemáticos dentro de un enfoque interdisciplinario que atienda el desarrollo de habilidades matemáticas, fomentando la interculturalidad crítica y el pensamiento crítico.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Saludo y Presentación del Tema: Se comenzará con una breve introducción al fascinante mundo de los números, explicando cómo estos forman parte de nuestra vida diaria.
- Activación de Conocimientos Previos: Mediante una lluvia de ideas, se preguntará a los alumnos sobre situaciones en las que utilizan números (compras, juegos, contar objetos, etc.).
Desarrollo (25 minutos):
- Exploración de Situaciones Cotidianas: Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos y se les proporcionarán diversos objetos (frutas, lápices, juguetes) para contar, clasificar por colores, tamaños y representar mediante dibujos las cantidades, enfocándose en las unidades, decenas y centenas.
- Indagación Guiada: Los alumnos deberán resolver pequeños retos, como ordenar objetos de menor a mayo
- Exploración de Situaciones Cotidianas: Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos y se les proporcionarán diversos objetos (frutas, lápices, juguetes) para contar, clasificar por colores, tamaños y representar mediante dibujos las cantidades, enfocándose en las unidades, decenas y centenas.