Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Isaac Estrada
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Inicio (10 minutos):
- Actividad Rompehielo: Iniciar la clase con una dinámica grupal donde los alumnos formen un círculo y compartan su animal favorito, mencionando una razón por la cual es importante cuidarlo.
- Introducción al Tema: Breve plática sobre cómo nuestras acciones afectan al planeta, utilizando lenguaje y ejemplos adecuados a su edad, como tirar basura en la calle o usar demasiada agua al bañarnos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un Problema: Mostrar imágenes y contar historias cortas sobre cómo algunas actividades humanas afectan a la naturaleza, tales como la deforestación para obtener papel o la contaminación de ríos por desechos.
- Discusión en Pequeños Grupos: Formar grupos para que los estudiantes discutan cómo creen que esas actividades afectan a los animales, plantas y personas. Cada grupo recibirá una tarjeta con una situación problemática relacionada con la alimentación, como el desperdicio de comida en casa.
- Búsqueda de Soluciones: Los alumnos deberán proponer, primero en sus grupos y luego en plenaria, acciones que ellos y sus familias podrían