Educación integral en sexualidad
Rey Medina
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Educación Integral en Sexualidad
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Tema Transversal: Convivencia
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad Crítica
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Presentación del Tema y Establecimiento de Normas de Convivencia
- Dinámica: "Círculo de confianza" donde cada estudiante expresa sus expectativas y se establecen las normas de respeto y escucha activa.
- Recursos: Pizarrón y marcadores para anotar las normas de convivencia acordadas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad 2: Explorando la Diversidad
- Dinámica: "Mosaico de Género" donde los alumnos, en pequeños grupos, investigan y presentan mediante un collage o mapa conceptual, diferentes expresiones de género y orientaciones sexuales, utilizando recortes de revistas, dibujos o imágenes de internet.
- Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad en las expresiones de género.
- Recursos: Materiales de arte (papel, pegamento, revistas, acceso a internet para investigación).
Actividad 3: Role-Playing de Situaciones Cotidianas
- Dinámica: En grupos, los alumnos representan diversas situaciones de convivencia que involucren la inclusión y el respeto hacia las distintas formas de identidad y expresión de género.
- Objetivo: Reflexionar sobre las actitudes personales y colectiv