Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Comunicación y Representación Técnica

Grado: Tecnología de Secundaria 3º

Edad de los alumnos: 12 a 15 años

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Cuidado del ambiente

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:

   
   
   
   
   • Iniciar con una dinámica breve donde los alumnos piensen en un dispositivo tecnológico que usan en su día a día y cómo este podría ser mejorado para impactar positivamente en el cuidado del ambiente. Compartirán sus ideas en grupos pequeños.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes que la finalidad de estas sesiones es aprender a comunicar y representar técnicamente sus proyectos, con un enfoque en el cuidado del ambiente, utilizando diversos medios para alcanzar a diferentes audiencias.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la comunicación y representación técnica:

   
   
   
   
   • Breve exposición sobre qué es la comunicación y representación técnica, usando ejemplos cotidianos relacionados con el cuidado del ambiente y proyectos tecnológicos juveniles.
   
   
   
   



2. Taller de ideas:

   
   
   
   
   • Los estudiantes, en equipos, elegirán un problema ambiental específico y pensarán en un proyecto tecnológico que podría contribuir a su solución. Se les pedirá que bosquejen sus ideas, pensando en cómo estos proyectos podrían ser comunicados y representados técnicamente