Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubrimos y Creamos con Cuidado"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno controle sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Atención al Problema: Disciplina

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos)

• Narración breve: Comenzaremos con una historia corta sobre un pintor famoso que usaba sus pinceles con mucha delicadeza y atención para crear obras maravillosas. Esta historia será contada con imágenes grandes y coloridas para capturar la atención de los niños.

  
  



• Diálogo interactivo: Preguntaremos a los niños qué herramientas usan en casa y cómo deben cuidarlas. Se promoverá un ambiente de escucha activa y respeto por las intervenciones de los compañeros.

  
  

Actividad Principal (25 minutos)

• Estación de Arte "Creando con Cuidado": Los niños se dividirán en pequeños grupos y rotarán por estaciones de arte, donde tendrán la oportunidad de experimentar con diferentes materiales (pinturas, plastilina, papeles de colores) y herramientas (pinceles, rodillos, tijeras de punta redonda). Cada estación tendrá una mini-tarea específica que requerirá precisión y cuidado, como pintar dentro de líneas, modelar figuras específicas con plastilina o cortar formas en papel.

  
  
  
  
  • Reglas de seguridad: Antes de comenzar, se explicarán y modelarán las normas de segu